2つの変数

生徒から質問を受けた。以下の文の意味がいまいち取れない，と言う。

① I cannot imagine how anyone can expect Sue to be easy to convince.

僕：expect A to be Bは大丈夫？
生徒：「AをBと考える/予想する」だから，スーを説得しやすい人だと考える。
僕：そうそう。じゃあどこが分からない？
などなど聞いていくと，cannot imagine how anyone辺りっぽい。
howとanyoneが絡んでるから説明しづらいな…と思いながら，
最後には「おぉ！わかった！」と納得してもらえたので，その説明を再構成。

まず上で見た，expectの内容をXと置く。
この文は，howの部分とanyoneの部分が，いわば2つの変数のように絡んでいるので分かりづらい。
まず，主語をIと固定しよう。

①' I cannot imagine how I can expect [Sue to be easy to convince].
[]の中がX。

これなら，「私がXと考えられる方法が想像できない」となるだろう。
もう少しわかりやすくすると，「私がどうやったらXと考えられるか，想像もできない」

このhow=方法がまだ分かりづらいかもしれない。
つまり，「スーは泣き落としで簡単に説得できる」とか，
「スーは金で釣れば簡単に説得できる」とかの，
「泣き落とし」「金で釣る」がここのhowに当たる。

変数その1は，このhowの部分。色々な方法があり得るけれど，
この方法なら，スーを説得するのは簡単だと考えられる，というような方法=howを，
想像すらできない，ということだろう。

これがわかった上で，anyoneを変数2としてIに代入する*1。

つまり，①'では，私がそうした方法を想像できない，という話だったが，
①では，anyoneが主語，つまり私だけでなく，誰が考えても，そうした方法[X]を考えつくことはできない，と言うのだ。

最後に，訳せと言われたら。うーん難しいな。

誰がどうやったら，スーを説得しやすいだなんて考えられるだろう。私には想像もつかない。

みたいな感じかな*2。本来は一文にすべきだとは思うのだけど。うーむ。

ちなみに①でググると，canがcouldになっている文もあるみたい。
なんでcanじゃなくてcouldなんですか，というのは，また厄介な論点ですよね。
仮定法的に考えてもいいのかな？より丁寧に？より距離を取って？コミットしてない感じで？ううむ，ううむ。

*1:それっぽい物言い。笑　最近ディープラーニングを勉強しはじめ て，行列やら微分やらを勉強したいなと，取り急ぎ『数学ガール』を借りたのです。

*2:漢字仮名，と出てきた。笑

落合陽一さん講演「Computational Diversityへ」

「とあるところ」で，落合陽一さんの講演を聞いてきた。
Youtubeにこれまでの講演動画があがってるし，Twitterもウォッチしてるし，『魔法の世紀』も半分くらい読んだ段階での参加だったためか，初めて氏の講演をほとんど理解できた気がする。予習の重要性。笑

800枚くらいのスライドから，つまみ食いしつつ話を展開していくスタイル。
前半の話は，先月行われた別の講演とほぼかぶっている感じ（以下参照）。
ASCII.jp：落合陽一のライバルはエジソン！？ 「現代の魔法使い」の頭の中｜スペシャルトーク＠プログラミング＋

まとめのスライドは以下（ここから講演の記録的なのを書いていきますが，自分の中で解釈して書いてますので記憶違い等多々あるかもしれません。。笑）。

by thinking alone

One unlikely way to approach such a puzzle would be to look very hard at a piece and to try to decide by thinking alone whether it will fit in a certain location. Our actual practice, however, ...

東大2002年の文法問題の一部なんだけど， "Our actual practice" とは何か説明せよ，とこの文を出題したら，この第一文を訳して，さらに"by thinking alone"を「一人で考えて」と訳している生徒がちょこちょこいた。
末尾のhoweverに注目すれば，Our actual practiceと One unlikely wayが対照的に用いられてることが分かるだろうってんで，そもそもこの部分を訳出している時点でアウトなのだけど，ただ "by thinking alone"自体の解釈として「一人で考えて」は可能性として間違っていないよな，と。この文の主題が "thought and action"であることを考えれば，ここは「一人で考えて」ではなくて「考えること／思考のみで」となるはずなんだけど，そういう読みがすっと出てくるようにするにはどうすればいいんだろうなどと，採点しながら考えこんでしまっていた。

鮫洲 運転免許 初回更新 平日 朝一番

ということで，行ってきました。

アキレス腱断裂の手術後，松葉杖が取れてからもずっと歩行用の装具をつけていましたが，昨日のリハビリで，装具も取っていいですよ，とのこと。
足首曲げる角度が強制的に抑制されないから，きっと回復も早いんだろうけど，いかんせん怖いし，遅い。笑
健常者にガンガン抜かれるながら，品川→鮫洲→徒歩で鮫洲運転免許試験場へ。駅前に写真撮るよーと声をかけてくるうさんくさいおっちゃんいたけど，なんだったんだろ，あれ。
と思ったら詐欺に限りなく近い代筆屋らしい。気をつけなくちゃね。　鮫洲の前にある詐欺行為について… - 鮫洲で免許の更新に行きました。... - Yahoo!知恵袋

それで現地に8時40分ごろ到着。入り口のおじさんの誘導に従って，さくさくと書類作成，代金支払い，視力検査，古い免許証の破棄。
それらがすべて終わったら，講習。
9時が最初の講習回と知っていたけど，講習前にいろんな手続きがあるのをきちんと認識しておらず，講習に間に合うかギリギリ。9時2分前くらいに講習部屋についたら，なんとか9時の回にすべりこめた。
座席には余裕があったので，多分平日ならその時間に間に合うように講習以外の手続きが終えられればいけるんだろうなと。

9-11時は講習。途中10分休憩挟まるけれど，基本的には話を聞くのみ。そんな眠くもならずおしまい。
最後の最後にさだまさしの「償い」を聞くの，シュールだったな。笑

償い

部屋の出口で講習済みのスタンプをもらい，すぐ外の受付で免許の交付。◯番から◯番の人〜と呼ばれるので，なるべくカウンターのそばに座っておくといいんだろうな。笑

11時5分には建物の外へ。2時間の講習含め，2時間半くらいで終わりました。あっさり。

帰りは駅前の台湾家庭料理屋さんでご飯食べておしまい。昼からビール，いいですよね。笑

積読消費

1月の記事で，一月に数冊消費していきたいといったきり，全然済んでなかった。ダメダメだ。
ということで，遅ればせながらこちらを読み終わった。

英文法の問題点―英語の感覚

平易な英語で，英文法の諸々について分かりやすく書かれていて，よかった。

ついでに，このあたりも読み終わった。

ヤバい経済学 [増補改訂版]

これに関しては，Freakonomics - The hidden side of everything Freakonomics | The hidden side of everythingというpodcastを聞き始めた。面白いね。

哲学の教科書 (講談社学術文庫)

こちらはあまりおもしろくなかった。ポイしてしまおう。

しかし読み終わって何が残るか，と考えるとなんとなく残念な気持ちになる。
教材をつくる時に読む分には，この文法事項をどう説明しよう，と問題意識を持って読めるんだけど，そうじゃない，いわば平時に読む読書からのアガリが薄すぎる。
ブログへのアップを前提に，メモでも取りながら読めばいいんだろうけど，そうすると読書そのものへのハードルが上がるし，そもそもアガリを期待して読む本しか周りにないのが貧しいような気はする。

とにもかくにも，読みたい本は山積みなわけです。
長崎玄弥先生の『奇跡の〜』シリーズがぼちぼち手に入り出しているから，これを次は読んでみよう。

奇跡の英熟語―イラスト式・入試2500句の完全記憶法 (ノン・ブック)

奇跡の英文解釈 (ノン・ブック)

たとえば上の熟語本から，熟語リストや例文をピックアップするのは，きっとメモを取りながら読むより楽だし，いずれ教材に活かせる気もする。
ただこれも，そうやってつくった教材のタネみたいなのがいくつかあって，きちんと活用できているかと言われると，ゴニョゴニョ。

ううん，なんとも最近ピリッとしないなあ。
「ふがいないや。いや。
つらいなあ。嫌。嫌。」
理由はなんとなくわかってはいるんだろうけど，いや，いや。

多分誕生日が近いせいだな。来週じゃん。

最近の生徒からの煽りを置いておこう。

「その年で実家で親のスネかじりまくってるんですか」「その年で付き合ったらもう結婚するつもりで付き合うんじゃないですか」などなど、生徒に煽られるというか、なんなら詰められてるんじゃないかってくらいの昼休みだった。「君らが思っているような大人像は、来ないよ」って返す俺ダサすぎる。。笑

— さんだー (@thunder0512) 2017年5月1日

ワンピース英語-日英同時ギャグ

コツコツ続けている，ワンピースの日英比較から。

右下のタコのはっちゃんのセリフ。

"How dare he take me for a ride… No, wait. I was the one who actually gave him a ride!"
原文では，「まんまとのせられた…いや!!のせてやったんだがよ！」

この前のシーンで，はっちゃんは自分たちが追っている男と知らずにゾロを船に乗せて運んでいたことを指してのセリフ。
日本語の「のせられた（＝騙された）」と「のせてやった（乗せてやった）」が対応しているこのセリフですが，
英語でも "take someone for a ride" で，「人をドライブに連れて行く」って意味だけでなく，「人をだます」という意味があるようですね。

そういう意味では，日英同時ギャグといえるのではないか。素晴らしい。

"I pine for you under the pine tree."以来だ。笑
どう訳すかは，こちらの脚注に*1。笑

*1:松の木陰で君を待つ

ヱビスビール記念館

行ってきました。
ヱビスビール記念館 | 工場見学とミュージアム | サッポロビール
いやはや，めっちゃよかったね。

ヱビスツアーっての頼むと，20分のヱビス歴史ツアーと，2杯ヱビスビールが飲める美味しい飲み方講座20分で，なんと500円！神か…。

建物の入口からして素敵。

入ってすぐのところも素敵。

エリア入口。素敵。

なんとなくワンピースの映画に出てきそう。（雑

ヱビスビール，最初の一本。

なんかこういうの好き。

こういう縁側で飲んでるのも粋だよねえ。

「夕食時の酒の味が無茶苦茶になるからと，間食を絶対しない徹底ぶり」内田百閒，かっこいい。

戦時中は，ブランド名が消されて「麦酒（ばくしゅ）」という名前に統一されたらしい。まずそう。笑

歴史ツアーも終わり，いよいよ「ブランドコミュニケーター」さんが注いでくれたうまいビールを…

…飲めます！おつまみもちょびっと出ます。

そこで習った，三度注ぎ，についてメモしておこう。
①ビールをグラスの底に当てるように，勢い良く注ぐ。すこし高いところから。6-7割くらいまで注ぐ。
→泡だらけになるので，しばらく待つ。荒い泡が落ち着いたら②へ。
②慎重に9割くらいまで注ぐ。荒い泡が落ち着いたら③へ。
③泡3割麦酒7割に仕上げるため，そっと注ぐ。
→いいビールの場合，泡がグラスの縁に達した後もなお注ぐ泡がグラスの上へと伸びていく。素晴らしい！

エイジゲート | サッポロビールここにもありました。笑

また，ビールが良い・グラスが清潔・注ぐ人の腕が良い，という条件が揃えば，泡と液体の間に「フロスティミスト」という「泡予備軍」が現れるため，気の抜けたビールになりにくいんだって。へー！

歴史を見て回る時も色々質問できて，非常に充実したイベントだったなあ…!!